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五分pk拾教师资格:2018下中小学五分pk拾教师资格证笔试考试重要考点

放大字体  缩小字体 发布日期:2018-12-21   来源:kraladam.com  作者:bjcyfpgs  浏览次数:645
核心提示:今业网校五分pk拾教师资格栏目小编为大家介绍关于“2018下中小学五分pk拾教师资格证笔试考试重要考点”,希望能帮助到大家:小编给大家整理了有关

今业网校五分pk拾教师资格栏目小编为大家介绍关于“2018下中小学五分pk拾教师资格证笔试考试重要考点”,希望能帮助到大家:

小编给大家整理了有关五分pk拾教师资格证笔试考试考点,希望对考生会有帮助。

一、教学设计的概念

教学设计又称教学系统设计,是指为达到预期的教学目标,运用系统观点和方法,遵循教学过程的基本规律,对教学活动进行规划的过程。教学设计本质是一个分析学习需求、确定教学目标、设计解决方法,就解决方法进行实施、反馈、调整方案,再进行实施直至达到预期教学目标的过程。

教学设计有如下四种层次:(1)课程教学设计;(2)学期(学年)教学设计;(3)单元(课题)教学设计;(4)课时教学设计。这里所讨论的教学设计主要指课时教学设计。

教学设计是实现教学目的的可靠保证,是连接教学理论和教学实践的桥梁;是使教学实现科学性与艺术性统一的主要途径。

二、教学设计的原则

1.教学设计要以目标为中心

2.在教学前明确学习者具有的能力

3.教学水平应与学习者的接受水平相一致

4.帮助学习者在学习中构建“理想的模式”

5.对复杂的学习内容进行分解

6.提高教学媒体的应用控制能力

7.运用多种教学活动方式

8.创造对学习有利的环境

三、教学设计的步骤与内容

(一)指导思想与理论依据

依据心理学与教育学上的有关思想以及相关理论,针对课程标准要求,提出设计思路,即学生应该怎样学习,才能达到课标的要求。

(二)教学背景分析

教学背景分析包括教学内容分析、学生情况分析,以及前期教学状况、问题、对策等方面的研究说明。

(三)教学目标设计

教学目标既是教学的起点,也是教学的归宿,确立合理、适当的教学目标是教学设计最重要的任务。而如何才能达到预期的教学目标,则要依靠对教学内容的选择和加工以及对学习活动的组织。

五分pk拾教师首先是认真研读《课标》,分析《课标》中对有关教材内容的目标陈述,根据教材内容的特点和学生学习能力,合理地确定具体课时目标,准确地陈述教学目标。

(四)教学重点,教学难点

教学重点是教材中最重要、最基本的中心内容,是知识网络中的联结点,是设计教学结构的主要线索。

教学难点是指学生感到难理解或难接受的内容。这些内容,或是由于知识本身抽象、复杂而难理解,或是由于学生缺少必要的知识准备而难接受,要根据具体内容的特点和学生的基础来确定教学难点。

(五)教学过程与教学资源设计

教学设计过程与教学资源设计主要包括教学进程、学生活动、所需要的教学资源及教学指导策略等。

(六)学习效果评价设计

包括对本节课学生学习效果以及五分pk拾教师自身教学效果的评价。主要围绕三维目标是否达到要求进行评价。评价方式应尽可能多元化,如纸笔测验、活动表现、观察记录等。

四、教案的基本内容与设计类型

(一)教案的基本内容

一般说来说,教案包括以下几个方面:

1.课题

课题即本课所授课的名称。

2.教学目标

教学目标在教案中要明确、具体、简练。一般要包括知识目标、技能目标、情感目标三个方面。

3.课型、课时

课型是指根据教学任务而划分出来的教学的类型。在教案中常见的有讲授课、练习课、复习课、实验课、示范课、研讨课、汇报课、观摩课、录像课等等。

课时主要是指授课内容要在几个课时内完成。

4.教学内容

教学内容是课堂教学的核心,备课的其他环节都是为它服务的。

5.教学重点和难点

教学重点和难点是整个教学的核心,是完成教学任务的关键所在。重点突出,难点明确,有利于学生掌握教学总体思路,便于学生配合五分pk拾教师完成教学任务。

6.教学方法

五分pk拾教师的教学艺术如何,很重要的是看其教学方法的运用是否巧妙得当。

7.教具

教具又称教具准备,是指辅助教学手段使用的工具,包括五分pk拾教师提供的和学生自备的。如多媒体、模型、标本、实物、音像等。

8.教学过程

教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范五分pk拾教师课堂活动的步骤。教学过程是整个教案的核心和主体。只有安排好教学过程,五分pk拾教师才能在课堂上有条不紊地圆满地完成每一个教学环节。教学过程要做到各个环节衔接,内容充实,重点突出,详略得当。

9.作业布置

布置作业包括布置书面作业、探究讨论式作业、情境表演式作业、阅读复习等。

10.板书设计

板书是五分pk拾教师要在黑板上配合教授,运用文字、图画和表格等视觉符号传递教学信息的教学行为方式。

(二)教案设计的类型

根据教学的任务来分,课程可分为新授课、巩固课、技能课、检查课。课程的类型不同,其授课教案也不同。按课的类型可将教案分为:新授课教案、复习课教案、实验课教案、检查课教案。

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五分pk拾教师资格:五分pk拾教师资格中学综合素质考点:传统文化精粹(四)

小编在这里为考生们整理了“中国传统文化精粹”,希望对大家有所帮助。

◇儒家。中国学术思想中尊奉孔孟的学说。儒家注重伦理道德的修养,以立身行事、修身齐家治国平天下为己任,提倡忠恕、中庸,宣扬德治、仁政,崇尚礼乐、仁义。孔子被奉为儒家创始人,并被封建统治者加以神圣化。汉武帝以后,儒家思想成为中国封建社会的文化主流,统治中国思想界达2000年。但在另一方面,儒家思想为维护中华民族的统一、社会的安定发展作出了贡献。

◇释家。佛教在中国的别称。约在西汉时传人中国,到隋唐时期达到鼎盛。

◇道家。是先秦时期以尊奉老子、庄子关于道的学说为中心的学派,又称道德家、老庄之学。道家把“道”看作宇宙万物的本源,崇尚自然。

◇阴阳。古代思想家认为,一切事物都有正反两方面。他们用阴阳来解释自然界两种对立和相互消长的势力或物质,把阴阳交替看作宇宙的根本,同时将阴阳赋予道德属性,用阴阳来比喻社会现象。

◇五行。古人把金、木、水、火、土五种物质看作构成万物的基本元素,以说明世界万物的起源为多样性的统一。后人将阴阳说与五行说合流,提出阴阳五行理论,由此推测天体运行、万物生长和历史演变,有唯心主义色彩。

◇八卦。《周易》中的八种基本图形,即乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑,象征天、地、雷、风、水、火、山、泽。每卦又与多种事物相联系。其六十四卦就是由八卦两两相重叠组成。

◇修身齐家治国平天下。这是孟子教导弟子的名言。儒家主张治天下应当由近及远,由己及人。从正心修身做起,正人先正己,治国必须先治家,以平天下为最终理想。

◇天人合一。古代哲学思想。古人强调天道和人道、自然和人的高度统一,表达了一种追求人与自然的协调一致、和谐地共存共生的思想境界。

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